なぜ、塾を変えても続かなかったのか。

参考書のルートも、週ごとの計画も、面談も。どの塾も、すでに用意しています。それでも続かなかったのは、教材や計画が悪かったからではありません。

続かなかったのは、その計画を自分のものだと思えていなかったからです。人から渡された計画は、しんどくなった瞬間に手放せてしまいます。自分で決めた計画は、崩れても戻ってこられる。

だからSelforwardが教えるのは、勉強のやり方ではありません。自分で前に進むやり方です。

卒業までに身につける、6つの力

「自分に合う勉強のやり方」を見つける診断からスタートします。どんなときに集中できて、どんなときに崩れるのか。自分のクセを言葉にできる状態を作ります。入ってからも、月に一度「この1か月、どんなときに気持ちが動いたか」を振り返る時間を持ちます。

最初の7日間で、生活と勉強の目標を決めます。そのあと、人生でやりたいことを掘り下げ、そこから志望校を「自分の言葉で」選び直します。決めた目標は、保護者の方の前で本人の口から宣言してもらい、家庭でどう支えるかも一緒に決めます。

決めた目標から、3か月後・1か月後・2週間後・3日後へと、やることを分解していきます。「いつまでに、何が終わっていればいいか」が全部つながっている状態を作ります。

毎日、勉強を始めるときに「今日やること」を宣言し、終わったら実際にやったことを報告します。講師が毎日それを確認します。できなかった日は、その日のうちに「次にやる、いちばん小さな一歩」を一緒に決め直します。スマホや睡眠など、生活のリズムも一緒に設計します。

毎週、講師と1対1で話します。「なぜ今週はできなかったのか」を、講師が答えを言うのではなく、生徒自身の言葉にしてもらいます。そのうえで、来週の行動を決めます。これを毎週くり返します。

模試や入試の結果が出たあと、そこからどう立て直すかを一緒に考えます。本人の目標と保護者の方の願いがずれているときは、あいだに入って話を整理します。「ひとりで抱え込まずに人を頼る」ことは、受験が終わったあとにも残る力です。

多くの塾では、卒業するときも入塾したときと同じだけ管理されています。Selforwardは逆です。手をかける量が、時間とともに減っていくことを目指しています。「今は支えますが、卒業するときには手を離せます」。その道すじを、入る前から見えるようにしています。

毎日

勉強を始めるときに「今日やること」を宣言し、終わったら実際にやったことと、うまくいったこと・次に直すことを報告します。講師が毎日確認するので、報告がない日もそのままにはしません。

毎週(4回の面談)

生活を整える面談(週1回) — 睡眠・スマホ・気持ちの浮き沈みなど、教科の勉強以外のことを話します。担当はチーフ講師です。
教科ごとの面談(週3回) — 英語・国語・数学・社会のうち、受講している3科目それぞれについて、担当講師と1回ずつ話します。今週の振り返りと、来週やることを一緒に決めます。

合わせて週4回。面談は1回50分です。1対1なので、他の生徒に合わせて進む必要はありません。

毎週、次の2つをお伝えします。

進捗を管理していただくためではなく、応援する側に戻っていただくための情報です。

また月に一度、保護者の方向けに「聞く・待つ・支える」関わり方を練習する講座(90分)を開いています。「自立してほしいけれど、どう関わればいいか分からない」という部分を、一緒に練習する場です。ご希望に応じて、保護者の方との個別の面談も行います。

教科の解説がほしいだけであれば、他の塾のほうが合っています。それは無料相談の場で正直にお伝えします。

「伴走します」という言葉だけでは、何も保証したことになりません。Selforwardでは、次のことを仕組みとして決めてあります。

また、成績だけでなく「毎日きちんと勉強を始められているか」「毎週の振り返りができているか」「手が止まってから戻ってくるまでにどれくらいかかったか」といった行動そのものを記録し、うまくいっていないときは早めに手を打つようにしています。